Ο ΑΓΩΝΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ
ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ
ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΙΝΑΙ ΑΓΩΝΑΣ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ.

Η συμμετοχή στη συνέντευξη τύπου για τις μεταρρυθμίσεις στην παιδεία του υπουργού της
βίας Μ. Χρυσοχοΐδη προκαλεί ανατριχίλα και δείχνει καθαρά ποιοι είναι οι στόχοι της
κυβέρνησης για τη νεολαία. Να επιβάλει την πειθαρχία και την καταστολή στις σχολές και
τα σχολεία και να καταστήσει την αστυνομία ρυθμιστικό παράγοντα της ακαδημαϊκής ζωής,
για να ισοπεδώσει το μέλλον της νέας γενιάς.
Η κυβέρνηση της ΝΔ, σε ένα κρεσέντο αυταρχισμού, αξιοποιεί ξεδιάντροπα την πανδημία
ως ευκαιρία για να επιβάλει αντιδραστικές αλλαγές στην εκπαίδευση, που, εδώ και 40
χρόνια βρίσκουν μπροστά τους τις αντιδράσεις της νεολαίας και ολόκληρης της
εκπαιδευτικής κοινότητας.
Με κλειστά σχολεία και σχολές από τον προηγούμενο Μάρτιο (με ελάχιστα διαλείμματα για
τα σχολεία), η κυβέρνηση Μητσοτάκη επιχειρεί να επιβάλει πανεπιστημιακή αστυνομία,
διαγραφές φοιτητών, πειθαρχική και ποινική τιμωρία των αγωνιστικών πρακτικών του
φοιτητικού κινήματος, έλεγχο εισόδου στα πανεπιστήμια και εισαγωγή βάσης εισαγωγής –
«κόφτη» στις πανελλαδικές εξετάσεις.
Την ίδια στιγμή που μετράμε χιλιάδες νεκρούς από Covid 19, που η υγειονομική κατάσταση
είναι κρίσιμη εδώ και μήνες, λόγω των εγκληματικών επιλογών της κυβέρνησης, όταν η
κοινωνία μετράει τις πληγές της από τις οικονομικές επιπτώσεις της πανδημίας, η
κυβέρνηση έχει ως απόλυτη προτεραιότητα την καταστολή. Ενώ το σύστημα υγείας και η
επιδημιολογική παρατήρηση δεν χρηματοδοτούνται και είναι υπό κατάρρευση, ενώ η
κυβέρνηση αρνείται τη στοιχειώδη χρηματοδότηση για θεμελιώδεις τακτικές ή έκτακτες
ανάγκες στην εκπαίδευση, ενώ οι μαθητές στοιβάζονται σε τμήματα 25 ή και 30 παιδιών,
ενώ τα πανεπιστήμια είναι κλειστά εδώ και ένα χρόνο λόγω έλλειψης υποδομών που θα
εξασφάλιζαν την ασφαλή τους λειτουργία, η κυβέρνηση έχει το θράσος να προσλαμβάνει
άλλους 1000 αστυνομικούς για να αντιμετωπίσουν την υποτιθέμενη εγκληματικότητα στα
ΑΕΙ. Η σύσταση πανεπιστημιακής αστυνομίας  αλλά και το ειδικό «πειθαρχικό δίκαιο» για
φοιτητές αποτελούν πρόκληση για κάθε δημοκρατικό άνθρωπο και καίριο πλήγμα στο
αυτοδιοίκητο των πανεπιστημίων.
Η αφήγηση της ΝΔ για εγκληματικότητα στα πανεπιστήμια διαψεύδεται από το νομοσχέδιο
που κατέθεσε. Τα «αδικήματα» που θέλει να αντιμετωπίσει με πειθαρχική και ποινική
καταστολή σύμφωνα με το νομοσχέδιο, είναι οι καταλήψεις, οι συγκεντρώσεις και οι
μαζικές διαμαρτυρίες, δηλαδή οι πρακτικές αγώνα των φοιτητών, πρακτικές που αποτελούν
θεμέλιο του αγώνα της νεολαίας. Πρακτικές αγώνα που υλοποίησε το φοιτητικό κίνημα

ακόμη και στην περίοδο της χούντας, οδηγώντας στην εξέγερση του Πολυτεχνείου και το
ξήλωμα του δικτατορικού καθεστώτος.
Για να καταστείλει τους αγώνες της νεολαίας, η κυβέρνηση σκοπεύει να εγκαταστήσει
συστήματα ελέγχου και παρακολούθησης στα πανεπιστήμια, αλλά και να επιβάλλει την
παρουσία αστυνομικού σώματος που θα περιπολεί και θα συλλαμβάνει. Παράλληλα,
επαναφέρει τις διατάξεις για διαγραφές των φοιτητών, ενώ οι φοιτητές έχουν διακόψει τις
σπουδές τους διά ζώσης εδώ και ένα χρόνο, έχουν αναγκαστεί να δουλέψουν όπως και
όπου μπορούν για να βοηθήσουν τις οικογένειές τους, έχουν αναγκαστεί να φύγουν από
τον τόπο των σπουδών τους, εκδιωγμένοι από τις φοιτητικές εστίες με κυβερνητική
απόφαση.
Η αναλγησία όμως δεν σταματά εκεί. Οι ίδιοι που έχουν εξευτελίσει την εκπαιδευτική
διαδικασία στα σχολεία, που παίζουν συνεχώς με την αγωνία των μαθητών εξαγγέλλοντας
κάθε τρεις και λίγο το άνοιγμα ή κλείσιμο των σχολείων, που δεν ντρέπονται να στέλνουν
μικρά παιδιά στα σχολεία με κουβέρτες, φιλοδοξούν να είναι η πρώτη κυβέρνηση στην
ιστορία που θα αλλάξει το σύστημα εισαγωγής εν μέσω της εκπαιδευτικής χρονιάς!
Πρόκειται για κίνηση που δεν έχει ξαναγίνει ποτέ και δείχνει καθαρά ότι  κυβέρνηση  και
υπουργείο δεν έχουν κανένα όριο για να υπηρετήσουν την εφαρμογή της νεοφιλελεύθερης
πολιτικής τους. Σχεδόν 100.000 μαθητές της τρίτης λυκείου, αντιμετωπίζουν ήδη την πίεση
του εξοντωτικού συστήματος εξετάσεων, την εξάντληση και τα κενά της τηλεκπαίδευσης, τη
φόρτιση του φόβου της πανδημίας για τους ίδιους και τις οικογένειές τους, τα τεράστια
οικονομικά προβλήματα που προκαλεί η απουσία μέτρων στήριξης. Αντί να στηριχθούν
στην προσπάθεια που κάνουν σε πρωτοφανώς αντίξοες συνθήκες, τους ανακοινώνεται
τέσσερις μήνες πριν τις εξετάσεις ότι το 40% έως 60% αυτών δε θα περάσουν στο
πανεπιστήμιο, λόγω του μέτρου της βάσης εισαγωγής, ότι οι θυσίες των ίδιων και των
οικογενειών τους θα πεταχτούν στα σκουπίδια.
Η κυβέρνηση της ΝΔ εκδικείται και φοβάται τη νεολαία, γιατί ξέρει καλά ότι εδώ και
δεκαετίες βάζει εμπόδια στις νεοφιλελεύθερες, αντιδραστικές πολιτικές, είναι έμπνευση
και καταλύτης για όλη την κοινωνία. Θέλει να ξεμπερδέψει με τις αντιστάσεις, με τους
αγώνες, με τα δικαιώματα των νέων, αλλά και όλης της κοινωνίας. Γι’ αυτό, χωρίς καμία
αισχύνη, μέσα στην πανδημία προσπαθεί να στερήσει το μέλλον της. Όμως, εδώ και
δεκαετίες, απέναντι στη νεολαία, όποιος έσπειρε ανέμους, θέρισε θύελλες.
Συμπερασματικά το νομοσχέδιο της κυβέρνησης για την παιδεία ενισχύει τους ταξικούς
φραγμούς στην μόρφωση για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών και επιβάλλει ακόμα
μεγαλύτερο αυταρχισμό στον χώρο της παιδείας.
Φτάνει πια!
Με δεκάδες χιλιάδες υπογραφές φοιτητών, μαθητών, πανεπιστημιακών, εργαζομένων στα
πανεπιστήμια, αποφάσεις συλλόγων μελών ΔΕΠ, φοιτητικών συλλόγων, οργάνων διοίκησης
των πανεπιστημίων, αλλά και σχολείων, το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας έχει ήδη
εκφράσει τη ρητή αντίθεσή του σε αυτή την εγκληματική πολιτική. Η κυβέρνηση είναι
απελπιστικά μόνη στην προσπάθειά της να καταστήσει τα σχολεία και τα πανεπιστήμια
«σωφρονιστικά ιδρύματα».
Με ενωτικούς και αποφασιστικούς αγώνες, μπορούν να νικήσουν.
Η Λαϊκή Ενότητα στηρίζει τις κινητοποιήσεις της νεολαίας και της εκπαιδευτικής κοινότητας
και αγωνίζεται για την απόσυρση του νομοσχεδίου και για να υπερασπιστεί με όλες τις
δυνάμεις της το μέλλον της νέας γενιάς, που είναι το μέλλον όλης της χειμαζόμενης
κοινωνίας.